沈士涵
ShonShen
培訓主題
學經歷
專業領域
經歷簡述
適合對象
顧問價值
顧問服務
課程大綱|策略思考力實務培訓
- 主要目標人群:大學生、公司新人
- 次要目標人群:非商科專長的行業主管
- 授課模式:綫上/現場;不需分組;1天内可完成
- 課程大綱體系:透過教授(1)市場策略(2)品牌策略(3)傳播策略(4)媒介策略以培養系統化的思考能力,解決實際面臨的工作問題;授課大致内容如下表:
市場策略 | 品牌策略 | 傳播策略 | 媒介策略 |
---|---|---|---|
第一步:找出市場機會點 | 第二步:找出品牌機會點 | 第三步:找出傳播機會點 | 第四步:找出更有效的消費者接觸手段 |
1M3C 5 force SWOT STP | Fact Search Brand Laddering Brand Information House | Context Creation AISAS Cross Switch IMC SIPS | AISAS with 5 models IMC & Evaluation Index |
- 本課程著重于建立學員體系化的知識及思考框架,幫助學員定義工作中面臨的商業課題以及提供解決問題的思路;當中也會分享我這幾年的從業經驗,以及對於未來市場的判斷。
課程大綱|品牌從 0 到 1 實戰營
- 主要目標人群:大學生、公司新人
- 次要目標人群:應届畢業求職者、想轉職做品牌行銷的從業人員
- 授課模式:綫上/現場;建議分組;縂課時約4-6周
- 課程大綱體系:在系列1的基礎下,進一步透過實際的案例,手把手指導學員從0到1打造一個全新的品牌;本課程將實際模擬一個客戶的問題,並指導學員最終產出一個品牌全案策劃方案。全案將包括以下内容:
第一部分:方案目的及策劃方法 | 第二部分:市場分析 | 第三部分:消費者洞察 | 第四部分:產品及品牌策劃 |
説明本提案報告的目的以及目標;説明本次方案規劃的方法及工作流程 | 科普行業及細分領域現狀;研究競爭者相關數據;提出行業未來的發展趨勢,並盡可能涵蓋重要事件、新聞等 | 説明本次調研樣本情況;研究消費者基本屬性、行爲、心理洞察;確定目標消費者 | 提出產品建設邏輯,包括產品綫、品類、功能及功效、賣點、價格等;提出品牌搭建邏輯,包含品牌名稱、logo、slogan、調性/個性、價值主張;提出傳播及媒介策略 |
最終希望學員能完整的提出一份如下圖文并茂的提案:
顧問服務
【企業服務】消費者及市場調查 與 品牌戰略規劃 |邁傑企管顧問|企業教育訓練規劃
服務項目 | 具體交付物 |
1. 消費者及市場調查 | 一份針對某地市場(主攻台灣、中國大陸、東南亞)的消費者洞察及競爭者調查報告,幫助客戶瞭解目標消費者以及直接競爭者,並從中找到市場機會,幫助確立自身定位 |
2. 品牌戰略規劃 | 針對擁有產品或生產能力的客戶,提供品牌化解決方案,幫助梳理品牌價值體系、品牌内部管理體系及未來 1-3 年的戰略規劃 |